05
Oct
2021
[Paroles d’expert] Un diagnostic pour rénover le dispositif FAR au Nigeria
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Emmanuel Aseh Vitung est l’un des trois experts sélectionné par le Réseau FAR pour réaliser une étude de préfaisabilité de la rénovation du dispositif de formation agricole et rurale dans 6 états au Nigeria. Cette mission a été réalisée de mars à avril 2021 à la demande du gouvernement nigérian et de l’AFD. Il revient... Read More
04
Oct
2021
Zoom sur… Institut Supérieur d’Enseignement Professionnel de Richard Toll
L’ISEP Richard Toll est l’un des cinq Institut Supérieur d’Enseignement Professionnel du Sénégal. Situé dans la région de Saint Louis, son offre de formation constitue une réponse aux besoins socio-économiques du territoire, région agropastorale d’envergure nationale. Sa directrice, Awa NIANG, nous présente cet établissement d’enseignement supérieur. Pouvez-vous nous présenter votre établissement ? L’ISEP de Richard... Read More
01
Oct
2021
Enhancing agricultural and rural training in 6 pilot states in Nigeria – Pre-feasibility study
The prefeasibility study for the development of agricultural and rural training in Nigeria carried out during the second quarter of 2021, comes after the opportunity’s study done by Réseau FAR in 2020. It aligns with an appraisal process which would have to enable the Nigerian authorities to prepare a request to source for funding from... Read More
10
Sep
2021
Master en ingénierie de la formation agricole et rurale : en co-construction !
Opérationnaliser une offre de formation de niveau master 2 en ingénierie de formation à destination des professionnels de la FAR : tel est le défi que se sont lancés l’ENSETP-UCAD de Dakar, l’ENA de Meknès, l’Institut Agro de Montpellier et le Réseau FAR. Depuis 2018, de nombreuses étapes ont été franchies dans cet objectif de... Read More
09
Sep
2021
Capitaliser les expériences de formations de producteurs au Sénégal : retours sur l’atelier
Un processus de capitalisation, mené par le réseau national FARSEN, est en cours sur les formations des agricultrices et agriculteurs sur le Delta du Fleuve Sénégal. Quelles sont les structures qui offrent des formations destinées aux productrices et producteurs ? Qui sont les bénéficiaires ? Quels sont les impacts des formations sur le développement des... Read More
08
Sep
2021
Plus de filles formées et insérées professionnellement : comment fait-on ?
Vous êtes responsable de centre de formation et souhaitez améliorer l’accès à la formation et l’insertion professionnelles des filles au sein de votre établissement ? Plusieurs pistes d’actions concrètes vous sont proposées dans cet article, extrait des résultats de l’étude opérationnelle menée par Fekama et Fert à Madagascar, pour plus d’égalité entre jeunes filles et... Read More
08
Sep
2021
Cameroun / Zoom sur les dispositifs de formation agricole et rurale
La formation agricole et rurale connaît une révolution au Cameroun. Un dispositif de formation et d’installation des jeunes dans le secteur agricole (Afop) qui se pérennise, un réseau d’acteurs (FARCAM) qui se redynamise, une offre de formation plus visible… autant d’atouts pour contribuer à la création des emplois et des richesses dans les territoires camerounais.... Read More
06
Sep
2021
L’entreprise sociale paysanne au Sénégal : l’expérience de Caper SAS
Ce livre, sur l’entreprise sociale paysanne (ESP), est le fruit d’un processus de 2 ans de recherche/action qui a permis de capitaliser les pratiques du projet PAISIM (Programme d’appui à l’entreprise sociale et à l’initiative migrante dans les régions de Saint Louis Louga et Thiès au Sénégal, AID 10917). Il a permis une collaboration entre,... Read More
31
Août
2021
[Paroles d’acteurs] Intégrer le genre dans un projet de formation agricole
Pourquoi et comment construire un plan d’action genre dans les établissements de formation agricole ? Et comment le mettre en œuvre ? Zeinab Diarra, consultante en genre et représentante du réseau FAR au Mali, revient sur l’expérience du projet FASAM (2014-2021) au Mali. Elle nous présente le processus de construction de la stratégie genre, sa... Read More
09
Juil
2021
La formation continue des agriculteurs et agricultrices – Éclairages sur les enjeux et nouvelles approches pour l’Afrique subsaharienne
Cette étude analyse l’évolution de l’offre de formation continue destinée aux agriculteurs et agricultrices en Afrique subsaharienne au cours des quinze dernières années, tout en s’intéressant à des initiatives développées dans d’autres contextes. A travers l’analyse d’une diversité d’expériences, cette étude vise à identifier les éléments clés concourant à la qualité, au changement d’échelle et... Read More