Outil de diagnostic du genre dans la formation professionnelle
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En 2020, les membres du Groupe FIP (ESSOR, Apprentis d’Auteuil, Acting for Life, GRET, IECD) ont travaillé à la réalisation d’un «... Read More
[Paroles d’acteur] Autonomisation des femmes : formation et mentorat en Afrique francophone
“Grâce aux sessions de mentorat et de coaching, les femmes ont développé une confiance en elles accrues et des compétences en leadership.”... Read More
[Paroles d’acteur] Programme inclusif de formation en agroenvironnement et en égalité des genres
“Les hommes prennent conscience des avantages d’impliquer leur femme dans les prises de décisions et la gestion des ressources familiales.” SOCODEVI, une structure... Read More
[Paroles d’acteur] Tchad / Alphabétisation fonctionnelle des femmes membres des organisations paysannes
“Les femmes voient leur vie quotidienne facilitée, leur vie professionnelle plus efficace et leur vie familiale et personnelle plus équilibrée.” Ce dispositif... Read More
[Paroles d’acteur] Niger / Des crèches mobiles dans les centres de formation professionnelle
“Pendant ces 3 mois de formation, les jeunes femmes mères étaient plus assidues et concentrées dans leur parcours de formation théoriques et... Read More
[Paroles d’acteur] Maroc / Formation agricole des femmes pour un travail décent
“Les femmes ont acquis des compétences sociales qui leur permettent de connaître leurs obligations et leurs devoirs, et de différencier un travail... Read More
[Paroles d’acteur] Madagascar / Améliorer l’égalité des chances entre filles et garçons au sein des collèges agricoles Fekama
“Des acteurs convaincus – jeunes formés, parents d’élèves, élus, équipes enseignantes… – peuvent devenir de formidables ambassadeurs pour améliorer la situation des... Read More
Guide pour l’évaluation de l’agroécologie
Le Guide pour l’évaluation de l’agroécologie propose une démarche et des outils méthodologiques pour apprécier, d’une part, les effets des pratiques et... Read More
Guide pour un cursus en agriculture intelligente face au climat (AIC)
Cet guide est destiné au personnel formateur/enseignant du cycle Master/Ingénieur filière agriculture (au sens large) en Afrique de l’Ouest francophone. Il vise... Read More
Guide pour la promotion de l’égalité de genre dans le CCAB
Cette publication a été financée dans le cadre du projet global « Centre de Connaissances pour l’Agriculture Biologique et l’Agroécologie en Afrique... Read More