[Paroles d’apprenante] L’agroécologie dans les formations : quel impact sur l’insertion des jeunes ?
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“Des liens très forts existent entre les formations sur les pratiques agroécologiques et l’installation/insertion dans l’auto-emploi/entrepreneur agricole“. Véronique Dansou a soutenu son... Read More
Cameroun / Des aspirants agripreneurs formés aux techniques de production et opportunités d’affaires de la banane plantain
Dans le cadre du Projet de Développement des Chaînes de Valeur Agricoles (PDCVA), plus de 430 aspirants agripreneurs du programme Enable Youth... Read More
Co-construction de solution numérique en agriculture. Expérience du projet DigiCLA au Bénin
Le projet (DigiCLA), mis en œuvre par le Laboratoire de Recherche sur l’Innovation pour le Développement Agricole (LRIDA) de la Faculté d’Agronomie... Read More
Côte d’Ivoire / Formation et production de bio-compost
INADES-Formation Côte d’Ivoire est l’un des 15 porteurs de projets accompagné par le Réseau FAR. Leur projet : promouvoir des pratiques agroécologiques... Read More
Guide pour l’évaluation de l’agroécologie
Le Guide pour l’évaluation de l’agroécologie propose une démarche et des outils méthodologiques pour apprécier, d’une part, les effets des pratiques et... Read More
Sénégal / Approches et méthodes de formation en agroécologie. Un atelier de capitalisation à Thiès
Que fait la formation et le conseil en matière d’agroécologie au Sénégal ? Une question initiée par le réseau national de Formation... Read More
Cameroun / Les enseignants et étudiants de l’université d’Ebolowa formés à l’acquisition des bonnes pratiques culturales sur la banane plantain
Le projet FABA (Formation Agricole pour la Banane plantain en Afrique) poursuit sa mission de vulgarisation des ressources pédagogiques. Au cours du... Read More
Cameroun / Renforcer les capacités des femmes engagées dans la culture durable du bananier plantain
Le Centre International d’Initiation au Développement et à l’Environnement (C2IDE) est l’un des 16 porteurs de projets accompagné par le Réseau FAR.... Read More
Former à l’agroécologie en mobilisant des savoirs paysans
Promouvoir l’usage de savoirs paysans comme leviers d’une transition agroécologique en s’appuyant sur la formation de formateurs. Tel est l’objectif de cette... Read More
Manuel de l’animateur en agroécologie – les outils de transmission
Ce manuel a été rédigé par Terre et humanisme dans le cadre d’une formation d’animateurs en agroécologie du sud du bassin méditerranéen... Read More