Save the date / Séminaire international, Maroc, 2025

Comment former à l’agroécologie ?

Dans les pays du Réseau FAR et ailleurs, le développement socioéconomique des territoires ruraux représente un défi majeur pour assurer la sécurité alimentaire, offrir des emplois et des revenus décents aux populations et répondre ainsi aux enjeux démographiques, de souveraineté alimentaire et de réduction des inégalités. Le constat est clair et partagé : il est nécessaire de s’engager résolument dans des transitions fortes pour assurer une prospérité économique et une stabilité sociale, tout en préservant les ressources naturelles.

L’accompagnement aux transitions, dont l’agroécologie, milite pour des formations contextualisées et adaptées, en mobilisant des approches systémiques et intégrées. Tous les maillons du continuum Formation-Recherche-Innovation-Développement doivent être impliqués, en mettant l’accent sur le continuum des apprentissages. Plus que par le passé, la formation aux transitions et à l’agroécologie est un enjeu majeur et doit concerner l’ensemble des acteurs des systèmes agricoles et agro-alimentaires. L’appui à la transition agroécologique relève d’une démarche multi-acteurs, pluri-échelles et holistique.

Si l’agroécologie impose un réel changement de paradigme dans les manières de concevoir les systèmes agricoles et agroalimentaires, il est également indispensable d’envisager un vrai changement dans les manières de concevoir les dispositifs de formation et d’enseigner, en ayant recours à des pratiques pédagogiques innovantes pour favoriser l’apprentissage et la mise en pratique.

Note conceptuelle

Un séminaire pour accompagner au changement tous les acteurs de la formation agricole et rurale

L’objectif du séminaire international est de mettre en exergue le rôle d’accompagnement au changement que porte la formation au sens large, et d’illustrer comment différents pays se sont saisis de la question de l’accompagnement aux transitions notamment agroécologiques, à différents niveaux :

• dans la définition et la mise en œuvre des stratégies et politiques de formation et d’accompagnement du secteur agricole et rural ;
• dans la conception des dispositifs de formation ;
• dans la conception et la rénovation des curricula de formation aux différents maillons (enseignement technique professionnel, supérieur, conseil, informel, etc.) ;
• et dans les modalités pédagogiques et formes d’apprentissage.

Destiné aux praticien.ne.s de la formation agricole et rurale (formateur.trice, conseiller.e, chargé.e de programme FAR, etc.), le séminaire s’articulera autour d’approches conceptuelles, de partage d’initiatives et de témoignages, de visites de structures de formation et de séances de réflexion de groupe.

Partagez vos initiatives ou innovations !

Deux appels à contributions sont ouverts jusqu’au 30 juin 2025 pour favoriser la mutualisation des expériences et des innovations :

• Un appel à contribution “tables rondes” dédié au partage d’expériences, avec des témoignages qui seront présentés lors des tables rondes.
• Un appel à contribution “side events” dédié aux démarches et outils innovants, avec des démonstrations qui seront valorisées lors des sessions side events.

Que vous soyez un centre de formation, un réseau, une organisation paysanne, un acteur du développement rural, un ministère, un porteur de projet ou un producteur, c’est l’occasion de valoriser vos actions, de partager vos idées et d’inspirer d’autres acteurs mobilisés autour des transitions agroécologiques.

Appels à contributions

S’inscrire au séminaire

Les inscriptions au séminaire seront prochainement ouvertes. L’inscription est limitée. L’événement est réservé en priorité aux membres des réseaux organisateurs et à leurs partenaires. Pour les organismes extérieurs, possibilité de participation payante selon le nombre de places disponibles. Un formulaire d’inscription en ligne sera prochainement disponible.