Cameroun / Capitalisation de la formation par alternance au Cameroun

L’Association des Moniteurs de Centre de Formation Agropastorale et Halieutique du Cameroun (AMOCEFAHC), l’un des 15 porteurs de projets accompagné par le Réseau FAR, mène une initiative de capitalisation des démarches et outils de la formation par alternance des exploitants agricoles et maîtres de pêche. Une séance de travail collaborative s’est tenue à Yaoundé pour enrichir les supports de capitalisation produits, avec la participation active de divers acteurs du dispositif rénové de formation.

Dans le cadre de la mise en œuvre du FAR projet en ingénierie pédagogique porté par l’Association des Moniteurs de Centre de Formation Agropastorale et Halieutique du Cameroun “AMOCEFAHC“, 25 acteurs venant de certaines structures de formation du dispositif rénové pilote par le PCP-AFOP se sont retrouvés dans le but d’enrichir les différents supports (produits) de la capitalisation des démarches et outils.

Cette séance de travail s’est tenue le dimanche 6 Juillet 2025 au Centre de Coopération Cameroun – France (3CF) situé au quartier Odza dans la ville de Yaoundé ; elle regroupait les Moniteurs, les référents professionnels, les apprenants, les directeurs des structures de formation du dispositif rénové sous l’accompagnement de Pierre Blaise Ango coordonnateur National du PCP-AFOP.

Cette séance de travail s’est déroulée en deux principales étapes à savoir l’enrichissement des guides d’utilisation, et l’enrichissement des capsules vidéo.

Des guides d’utilisation et capsules vidéos enrichis

Pour ce qui est de l’enrichissement des guides, la technique du « World café » a été utilisée. Les participants ont été divisés en 5 groupes, chaque groupe constituant une station, un rapporteur inamovible a été choisi. Chaque groupe ayant tiré un guide au choix, il devait travailler pendant la première heure pour l’enrichir en termes de préconisations, les précautions à prendre, les enseignements tirés et les ressentis des acteurs, les documents à mettre en annexe.

Après la première heure, les groupes ont tourné dans le sens des aiguilles d’une montre, le groupe qui arrive nouvellement prend d’abord connaissance de ce que les précédents groupes ont déjà produits, et apporte de nouveaux éléments le cas échéant ; après chaque 30 minutes, on a procédé a une nouvelle rotation jusqu’à ce que chaque groupe ait parcouru toutes les stations. A la fin des rotations, s’en est suivi les restitutions en plénière question de s’accorder sur les éléments à retenir.

L’enrichissement des capsules vidéo s’est fait directement en plénière, chaque capsule vidéo a été projetée et les participants relevaient les mots frappants et les éléments manquants ; suivaient ensuite les observations, les éléments à ajouter étaient retenus de manière consensuelle. A chaque étape de l’enrichissement des guides et des capsules, l’équipe a reçu les conseils et les orientations du facilitateur du jour, le Coordonnateur National du PCP-AFOP, Pierre Blaise Ango.

Après cette séance de travail d’enrichissements des guides et capsules, il reste aux membres du Comité de Pilotage d’intégrer les différents éléments apportés pour l’enrichissement de ces supports afin que ceux-ci soient prêts avant le mois d’aout de l’année en cours.

Les différents participants sont repartis satisfaits et convaincus que ce travail de capitalisation avance et attendent avec impatience la présentation des différents supports.

Hâte d’arriver au mois d’août 2025 pour la présentation des différents supports de la capitalisation des démarches et outils de la formation par alternance des jeunes aux métiers d’Exploitant Agricole et Maitre Pêcheur au Cameroun au grand public.

Léon BIDIMA
Secrétaire Général de l’AMOCEFAHC
bidimal@yahoo.fr