Investir dans la formation professionnelle des jeunes – Programme de formation professionnelle des secteurs agropastoral et halieutique du Cameroun
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Cette étude porte sur l’expérience de formation et d’insertion professionnelle des jeunes en agriculture du Programme d’appui à la rénovation et au... Read More
Cameroun / Produire des bananes plantain sans pesticide. Retours sur l’atelier de présentation des ressources pédagogiques FABA
L’équipe du projet FABA a officiellement lancé la diffusion des ressources pédagogiques destinées à accompagner le développement d’une culture du bananier plantain... Read More
Bénin / Retours sur le voyage d’étude au Cameroun
Après un premier voyage d’étude en France début novembre 2022, la délégation béninoise en charge de la réforme de la formation agricole... Read More
Mali / Innovations numériques et inclusion socio-professionnelle des jeunes ruraux maliens (projet Jinov)
Une vidéo de capitalisation présente les résultats du projet Jinov, porté par l’AFDI et la CNOP-Mali, co-financé par l’AFD, avec l’objectif d’utiliser... Read More
Cameroun / Formation et insertion professionnelle des jeunes agriculteurs (ProJACam)
Une vidéo de capitalisation présente les résultats du projet ProJACam, financé par l’Union européenne dans le cadre du programme Archipelago, avec l’objectif... Read More
La dotation à l’installation des jeunes sortants de Fekama
Retours d’expérience d’un dispositif d’accompagnement à l’insertion professionnelle : la dotation à l’installation, pour professionnaliser les jeunes agriculteurs malgaches. Adresse de la... Read More
Sénégal / Modèle d’apprentissage de qualification professionnelle agricole en unités de production informelle
[Retours d’expériences] En 2014, un programme de formation pratique en agroécologie, à destination des jeunes déscolarisés, est mené par le Groupe de... Read More
Niger / Formation professionnelle et insertion des jeunes dans les filières/chaines de valeur
Le projet Renforcement de l’Entreprenariat en Élevage « REEL Mahita » a débuté en mars 2022 pour une durée de 5 ans.... Read More
Étude sur l’inventaire et la caractérisation des centres de formation en agroécologie et l’analyse approfondie des centres à soutenir par le programme Agroécologie
Une étude sur la formation à l’agroécologie non-diplômante. Réalisée par BRL ingénierie, commanditée par ARAA/CEDEAO. L’objectif général de cette étude était de... Read More
Renforcer les capacités organisationnelles et institutionnelles des OPA au Burkina Faso et en Guinée
Plusieurs outils de capitalisation présentent les approches clés du programme « Connecter, autonomiser et transformer pour un monde durable et inclusif »... Read More