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Favoriser un impact soutenu des initiatives de renforcement des capacités pour la jeunesse africaine dans l'agriculture

Description de la ressource :

Ce document résume la discussion en ligne Favoriser un impact soutenu des initiatives de renforcement des
capacités pour la jeunesse africaine dans l'agriculture, organisée par le Forum global sur la sécurité alimentaire
et la nutrition de la FAO (Forum FSN en Afrique) du 25 octobre au 17 novembre 2017. Cette discussion en ligne s'inscrit dans le cadre de l'Initiative régionale sur l'intensification de la production et le développement des chaînes de valeur, conduite par le Bureau régional de la FAO pour l'Afrique (RAF) en partenariat avec l'Unité de renforcement des capacités (DPSC) de la Division des partenariats et de la coopération Sud-Sud (DPS) de la FAO, le Centre Songhaï, le Réseau africain d'incubation d'entreprises agroalimentaires (AAIN),le Centre technique de coopération agricole et rurale (CTA) et les Jeunes professionnels pour le développement agricole (YPARD). L'objectif était de recueillir des points de vue sur les initiatives durables de renforcement des capacités axées sur les jeunes entrepreneurs agricoles africains et de contribuer à identifier les difficultés et les opportunités pour favoriser un impact soutenu de toutes les initiatives (existantes et futures) visant à renforcer les capacités des jeunes et à accroître leur participation au secteur agricole. La discussion a été orchestrée par Justin Chisenga, de la FAO, et étayée par les experts thématiques suivants:
Eyawassou Baya (Centre Songhaï), Alex Ariho (AAIN), Tony Nsanganira (FAO-RAF), Nawsheen Hosenally
(AgriBusiness TV, Burkina Faso), Msekiwa Matsimbe (YPARD Malawi) et Ken Lohento (CTA). Pendant trois semaines, des participants issus de 25 pays ont fait 98 contributions à la discussion. L'introduction du sujet, les questions proposées et les contributions reçues sont disponibles sur la page consacrée à la discussion:
www.fao.org/fsnforum/fr/africa/discussions/youth-in-agriculture


Le présent résumé reprend la structure et l'ordre des questions proposées.

Cette ressource se trouve chez : Réseau International FAR

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Thématique : Ingénierie de formation, Evaluation, effets, impacts
Type de ressource : Actes et comptes rendus de manifestations, conférences
Type de format : PDF
Description technique : 9 p.
Zone géographique : Universel, Afrique
Langue : Français
Auteur(s) de la ressource (noms, prénoms) : FAO
Date de parution de la ressource : 2018
Mise en ligne par (nom, prénom) : Florette RENGARD
Licence ouverte : Ne sais pas
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Quel impact des collèges agricoles de Fekama à Madagascar pour les jeunes agriculteurs formés, leurs familles et les territoires dans lesquels ils s?insèrent ?

Description de la ressource :

Depuis 1981, l?association Fert accompagne des organisations de producteurs dans les pays en développement et émergents et contribue à créer les conditions permettant aux agriculteurs d?améliorer leur environnement social et professionnel. À Madagascar, son principal interlocuteur est Fifata, FIkambanana FAmpivoarana ny TAntsaha ou Association pour le Progrès des Paysans, syndicat agricole malgache regroupant 11 fédérations régionales d?organisations agricoles. À partir de 2002, Fert et Fifata ont mis en place progressivement cinq collèges agricoles à destination de jeunes filles et fils de paysans de 14 à 18 ans. La formation de trois ans a été complétée à partir de 2009 par un dispositif d?accompagnement afin de faciliter l?installation en agriculture des jeunes après la formation. Les actions des collèges agricoles sont aujourd?hui coordonnées au sein de Fekama, Fédération des Collèges Agricoles de Madagascar, créée en 2014 et accompagnée par Fert. En 2015, Fekama et Fert se sont interrogées sur l?impact des collèges agricoles, plus précisément : quel est l?impact des dispositifs de formation et d?accompagnement des collèges agricoles de Madagascar pour les jeunes agriculteurs formés, leurs familles et les territoires dans lesquels ils s?insèrent ?

Cette ressource se trouve chez : Fert

Thématique : Ingénierie de formation, Acteurs, décentralisation, territoire, Evaluation, effets, impacts, Insertion professionnelle, entrepreneuriat
Type de ressource : Etudes de cas, expertises, rapports, Mémoires d'étudiant, thèses
Type de format : PDF
Description technique : 16 p.
Zone géographique : Madagascar
Langue : Français
Auteur(s) de la ressource (noms, prénoms) : Clara Limousin
Date de parution de la ressource : 2016
Mise en ligne par (nom, prénom) : Hassan QUAROUCH
Licence ouverte : Oui
Espace réservé aux administrateurs : 0
Filtrer :   étude d’impact   collèges agricoles   competences   deuxième cycle   dispositif de formation   exode rural   insertion des jeunes   installation en agriculture   Madagascar   master   post-récole   université   vie scolaire  abandon scolaire  accompagnement  acteurs de l'insertion  acteurs du développement  activités agricoles  adaptation  AFOP  Afrique  Afrique francophone  Afrique subsaharienne  agents d'appui-conseil  agriculteur;  agriculture de seconde génération  agriculture familiale  agro-pastoral  aide au développement  amérique centrale  amérique latine  analyse de la demande  analyse des pratiques  analyse systémique  ancrage territorial  apprenants  apprentis  apprentissage  approche systémique  asie  audit de formation  école  économie de la formation  éducation au développement durable (EDD)  éducation des adultes  éducation pour le développement  éducation primaire  éducation territoire  éleveurs  équité  établissement  étude de cas  évaluation  Banque Mondiale  benin  bonnes pratiques  cacao  Cacaoyères  calcul coût formation  Cameroun  capacités  capital humain  capitalisation  capitalisme  Centre Cameroun  centres de formation  champs écoles  changement  CIRAD  circuit court  citoyenneté du monde  co-construction  coûts formation  collèges  Colléges agricoles  commerce équitable  commerce informel  commercialisation  communauté internationale  communauté rurale  compétitivité  complementarite  compréhension  compromis social  concepts  concertation  condition de vie  connaissances et lacunes  conseil  Conseil agricole  consertaion  construction sociale  contractuels  coopération  cooperation francaise  cote d'Ivoire  coton  crédit  creation  culture de rotation  cultures vivrières  décentralisation  décohabitation  défis  démarche de formation  démarche d'analyse  démographie  développement durable  demande de formation  demographie  diagnostic territorial  didactique professionelle  dimentionnement  dispositif d'appui  dispositif d'insertion  dispositifs de formation  dispositifs d'insertion  dispositifs nationaux de FAR  document de politique  donateurs  durabilité  ecole  Economie formation  Economie numérique  education  effects  effets  effets macro-économiques  effets micro-économiques  emplois publics  enjeux  enquêtes  enseignement agricole  enseignement professionnel  enseignement supérieur  enseignement technique  entrepreneuriat  entrepreneuriat agricole  entrepreunariat  Etat  etude d'effet  expertise  exploitant agricole  exploitants agricoles  FAO  farmers  femmes  filière riz  filières agricoles  financement formation  financement; 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