L'Emploi des jeunes en Coté d'Ivoire. Une étude diagnostique

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Table des matières

Sigles et acronymes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii

Sommaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .  . . . . 1

1. Introduction 

1.1. Contexte socio-économique de la Côte d?Ivoire . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . .5

1.2. Justifications et objectifs de l?étude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

1.3. Méthodologie d?analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . .. . .. . . 8

1.4. Plan de l?étude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . .. .. . . . 8

2. Que savons-nous de l?emploi des jeunes en Côte d?Ivoire ?  

2.1. Structure et dynamique de la population jeune . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . .. 10

2.2. Situation et profil de l?emploi des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2.3. L?adéquation formation-emploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

2.4. Programmes et projets d?insertion des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

3. Qui sont les intervenants responsables de l?emploi des jeunes ?

3.1. Dispositif institutionnel pour l?emploi des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 16

La présidence de la République, la primature et l?Assemblée nationale . . . . . . . . . . . .. 16

Les ministères . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . .. . 17

Les agences techniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 17

Les structures de financement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .  . . . . ... . . . . 19

Les structures d?appui, le secteur privé et les organisations

professionnelles et syndicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . .  . . . . . . . . . . 19

Les collectivités territoriales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . .. . . . . 20

Les acteurs de la société civile et les partenaires au développement . .  . . .. . . . .. .. . . . 20

L?organe de coordination : la Commission nationale de l?emploi (CNE) . . .  . . . . .  . . . . .. 21

3.2. Coordination des institutions chargées de l?emploi des jeunes . . . . .  . . . . . . . .. .. . . 21

4. État des connaissances et des lacunes 

4.1. Données et études sur l?emploi des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . .  . . . . . . . . . . 23

Les données sur l?emploi des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . 23

Les études sur l?emploi des jeunes en Côte d?Ivoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . .  . . . . . . .. . . 23

4.2. Connaissances sur l?emploi des jeunes : lacunes et besoins potentiels

des principaux acteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . .  . . .. . . . . .. .. 25

Structure et dynamique de la population jeune . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . 25

Adéquation formation-emploi et chômage des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Efficacité des programmes d?emploi pour les jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 27

Niches et opportunités d?emploi non explorées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . .. . . . 29

Quelles opportunités de recherche et pour qui ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . .. 30

Quelles opportunités de synergies entre programmes pairs ? . . . . . . . . . . .  . .  . . .. .. . . . .. . 31

4.3. Capacités et expertises locales de recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..  . . . . . . .. . 31

5. Conclusion 

Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Thématique : Ingénierie de formation, Acteurs, décentralisation, territoire, Evaluation, effets, impacts, Economie de la formation, Insertion professionnelle, entrepreneuriat
Type de ressource : Etudes de cas, expertises, rapports
Type de format : PDF
Description technique : 40 p.
Zone géographique : Côte D'Ivoire
Auteur(s) de la ressource (noms, prénoms) : Clémet K. Kouakou ; Adébo T. Koba
Date de parution de la ressource : 2015
Mise en ligne par (nom, prénom) : Hassan QUAROUCH
Licence ouverte : Oui
Espace réservé aux administrateurs : 0